Tecnologías para el empoderamiento y la participación

Te invitamos a ver la conferencia gratuita “Educar en la Cultura Digital. Las TEP: tecnologías para el empoderamiento y la participación” con Sergio Balardini, especialista en adolescencia, juventud y ciudadanía digital, y Andrea Urbas, Directora de Chicos.net.

¿Qué son las TEP? ¿Cómo surgen?

Estamos familiarizados con el término TIC: Tecnologías de la Información y la Comunicación, referidas a las tecnologías que nos facilitan los procesos de intercambio de información, con la necesidad educativa de hacer un uso responsable, seguro, crítico, beneficioso y participativo de las tecnologías. Luego, en el contexto pedagógico surge el término TAC: Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento, para referirnos específicamente al uso de las TICs como herramientas para el aprendizaje, incorporándolas a las metodologías educativas.

Pero los cambios en los usos de Internet y las nuevas tecnologías son muy vertiginosos, y las nuevas prácticas se relacionan con influir, incidir, crear tendencias, entre otros usos. Es ante esta realidad que surge el término delas TEP: Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación; haciendo énfasis en una “democracia electrónica” o “ciberdemocracia”, como menciona Dolors Reig, creadora de la definición y quien expresa que las consideraciones de las personas se propagan por la red y las nuevas formas deben ser escuchadas, tenerlas en cuenta y actuar en consecuencia. En este sentido las TEP, no sólo comunican, sino que crean tendencias y transforman el entorno. A nivel personal, ayudan a la autodeterminación y a la consecución real de los valores personales en acciones.

¿Cuáles son las oportunidades que brindan las tecnologías para la participación y el empoderamiento de lxs jóvenes? ¿Cuáles son las competencias que desarrollan en el mundo digital?
¿Cómo podemos acompañar desde las instituciones educativas esos aprendizajes y la adquisición de herramientas para que ejerzan una ciudadanía responsable? ¿Cuáles son los principales desafíos a tener en cuenta en la construcción de la ciudadanía digital?

La conferencia es abierta y gratuita y se realiza en el marco de la nueva edición de la diplomatura online “Educar en la Cultura Digital” organizada por Aula Abierta, Chicos.net y el Instituto de Extensión de la UNVM.

SERGIO BALARDINI es Licenciado en Psicología; ha realizado estudios de Maestría en Administración Pública. Especialista en: Adolescencia y Juventud, y Políticas Públicas de Juventud. Es Director de Proyectos de la Fundación Friedrich Ebert (FES). Es miembro del Programa de Estudios en Juventud de la FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales). Se ha desempeñado como Coordinador del Grupo de Trabajo sobre Juventud del CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales) durante los años 1997-2003, y como director de Capacitación y Estudios de la Dirección Nacional de Juventud (1999- 2001).  Ha coordinado y participado en el diseño y puesta en marcha de diferentes programas y proyectos en diversos organismos públicos, en las áreas de desarrollo social, educación, juventud, gobierno, y en diferentes niveles jurisdicciones: municipal, provincial, nacional y regional.