Acceso y uso de las tecnologías en la comunidad educativa: realidad y percepciones de los y las docentes

En este sondeo indagamos sobre los avances y los desafíos que aún persisten en el sistema educativo argentino desde la perspectiva docentes y estudiantes.

Dos años después del inicio de la pandemia del COVID-19, las escuelas en Argentina comienzan el ciclo lectivo de forma 100% presencial. La vuelta a clases abre interrogantes y expectativas sobre el futuro de la educación: ¿Qué aprendizajes nos deja la virtualidad? ¿Cuánto se ha avanzado en términos de conectividad y de capacitación docente? ¿Qué demandas tiene la comunidad educativa para el futuro?

Creemos que conocer cómo estamos es el puntapié para saber cómo avanzar: si volvemos al estado de situación previo a la pandemia, no habremos aprendido nada de ella.