TIEMPO DE PANTALLAS

¿CÓMO ACOMPAÑAR A LOS CHICOS Y LAS CHICAS?

• SER POSITIVO/A

  Enfocarse en los usos y beneficios de la tecnología en lugar de hacerlo en los aspectos negativos.

• DIALOGAR

  Conversar con l@s chic@s acerca de las TIC y cómo las usamos. Como adultos, también sirve compartir nuestra experiencia con ell@s, tanto de cómo utilizamos la tecnología y de qué oportunidades y dificultades encontramos.

• PACTAR

  Armar un contrato en conjunto con l@s hij@s sobre los tiempos en los que todos l@s integrantes se comprometen a dejar de lado las pantallas. Dejen que sean ell@s l@s que escriban el primer borrador que defina los límites. L@s sorprenderá que, a veces, los chicos y las chicas son más estrictos que los adult@s.

• ESTABLECER ESPACIOS SIN PANTALLAS

  Dejar los dispositivos de lado en determinados lugares donde su uso puede ser molesto o ser perjudicial. Por ejemplo: en la mesa, en la cama, en el aula (si el celular no es parte de la clase).

• ACORDAR MOMENTOS DESCONECTADOS

  Dejar de lado los dispositivos también en determinadas situaciones como antes de ir a dormir, mientras hacemos actividad física, cuando conversamos con amig@s o familia personalmente, a la hora de la tarea, etc.

• SER BUENOS MODELOS

  L@s chic@s más pequeñ@s aprenden imitando, por lo tanto es una buena práctica contarles lo que hacemos cuando agarramos el teléfono. Para los padres y madres nos es revelador darnos cuenta cuánto nosotros también usamos la tecnología. ¿Estamos ok con lo que mostramos? Ser buenos modelos es repensar nuestras propias prácticas y mostrar con conductas y el ejemplo aquello que esperamos de ell@s.